2006年12月28日上午9；00，由中国宋庆龄基金会主办，教育部、司法部、共青团中央和中国关心下一代工作委员会等联合支持的以“优化社会环境与青少年健康成长”为主题的“第二届中华青少年生命教育论坛”在北京中国青年政治学院(北京青少年生命教育)基地开幕。
　　中央文明办、中国宋庆龄基金会、教育部、司法部、共青团中央和中国关心下一代工作委员会有关领导出席开幕式并致辞。 中国宋庆龄基金会副主席唐闻生表示，将积极推动开展青少年生命教育活动。2007年，将开展包括：生命教育科研交流设立专项基金；师资培训；并启动北京、浙江两个青少年生命教育基地等七项活动。
　　来自全国15个省市区28个城市的代表和北大、清华、人大在内67所学校，及来自香港、台湾等200多名专家及教育界人士参与探讨了生命教育在中国的现状、必要性及发展具有中国特色的生命教育体系和模式，并积极讨论了社会热点问题和分享生命教育案例。　

　　近年来，网瘾、吸毒、自杀、性犯罪、早恋、自残、厌学、虐待动物等行为不仅成为青少年成长中出现的几大问题，也成为严重困扰众多教师和父母的社会问题。研究表明，中小学生非正常死亡、大学生普遍存在中度以上心理问题、大学生和研究生成为自杀高发群体、青少年摧残异类生命等现象日趋严重。
　　江西师范大学的郑晓江教授说：“中国自1905年废黜科举制度以后，中国人对于生命的认识开始出现问题。随着对西方科学的引进，中国人逐步把科学变成科学主义。当生命变成物品——当生命变成了一堆碳水化合物和DNA，坐在课堂里的青少年一旦接受了这样的知识和理念，必然会失去对生命的神圣感和敬畏感。他们自杀、虐待动物、非常残忍地杀害和肢解同学就成为容易发生和容易理解的事情。”
　　专家陈一筠说：“人活着是为了获得快乐和幸福，不是为了不幸而活着的，因此不能贬低快乐。家长应该认识到，培养出快乐、幸福的孩子就是成功。事业辉煌是一阵子，人生幸福是一辈子。用牺牲生命去满足社会、家庭的应试压力并不断膨胀对生活的欲望是对孩子的伤害和不负责任。”

　　在开幕式上，北京大学公共政策研究所所长、中华青少年生命教育报告课题组组长宁骚教授宣读了课题立项报告。从2007年开始，宋庆龄基金会每年将公开发布《中华青少年生命教育白皮书》。
　　与会代表还共同观看了《青少年生命教育：为了国家最重要的财富》专题片，回顾了中国宋庆龄基金会在青少年生命教育方面开展的主要活动。
   

　　开幕式结束后，论坛进入主题对话阶段。对话由原湖南电视台都市频道主持人，“全球热爱生命奖章”获得者梁艺主持，陆士桢教授、北京市青少年法律与心理咨询服务中心宗春山主任，华东师范大学特聘教授、团中央首位网络文明爱心大使陶宏开，中国宋庆龄基金会培训交流中心主任刁海峰、家长代表徐春芳女士参加对话。他们围绕“优化社会环境，促进青少年生命健康成长”主题，就“青少年生命教育方式”“青少年自杀与犯罪预防”“青少年心理特征与应对”等问题作了精彩的发言。特邀嘉宾、柳州铁路局公安处治安大队基层民警、“全国公安系统二级英模”杨顺德谈了自己帮助青少年走出困境的经历和感受。他特别强调了爱心、耐心、理解、平等、诚信在生命教育中的重要性。

　　2006年12月28日下午，以“青少年自杀预防与性健康教育”、“家庭、社会、学校与生命教育”、“生命教育的课程设置与实践”、“生命教育与和谐社会”为主题的四大分论坛同时开讲。来自内地、香港及台湾的专家学者们济济一堂，掀起了一股“论生命教育”的头脑风暴。专家们共同探讨了生命教育在中国的发展现状，在国内普及生命教育的必要性，以及发展具有中国特色的生命教育体系和模式的可行性。在论坛中，专家们通过典型案例的分享，呼吁社会各界提高对青少年心理健康的关注程度，全面推进“青少年生命教育”， 为生命教育提供组织保障、资源保障、队伍保障、服务保障、政策保障、社会保障，使其真正成为素质教育的延伸和补充。