生命教育解析
  现代社会虽然提供了越来越完备的有关“生”、“老”、“病”的教育,唯独关于“死”的教育非常缺失。在大部分地区、绝大多数学校中根本就没有关于生死、尤其是关于死亡方面的基本教育...(全文)
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 生命教育解析
 
对自身生命的漠视
解读:现代社会虽然提供了越来越完备的有关“生”、“老
”、“病”的教育,唯独关于“死”的教育非常缺失。在大
部分地区、绝大多数学校中根本就没有关于生死、尤其是关
于死亡方面的基本教育...(全文).


大学生、研究生是自杀的高发群体
骄子们,你们怎么了?不是把“刀”指向别,就是指向自己!
刀刀见血,刃刃留痕!有形的伤痛或许可以淡去,无形的伤痛去......
学习压力、精神疾病、情感挫折、就业压力是导致大学生自杀的重要原因。
  青少年处在人生观价值观形成时期,思想状态不稳定。面对日趋激烈的学习、就业、情感压力,往往缺乏正确的判断和解决方式,而学校、家庭、社会有关生命教育的缺失,使得青少年无法正确对待生死,并导致了严重的青少年自杀问题。以下表现形式与案例无不让人触目惊心。
对他人生命的轻视
 
  当今青少年的生命意识十分淡漠、性格扭曲的现象日益增多,据权威资料统计显示:有24.39%的孩子曾有一闪而过的“活着不如死了好”的想法;15.23%的人曾认真考虑过自杀...(全文)
日益严重的青少年成长问题
  日益严重的青少年成长问题,如:网隐、早恋、厌学、吸毒、青少年犯罪等。
社会的进步、经济的发展,网络信息的发达,在带来物质文明进步...(全文)
对异类生命的摧残
 
  地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该保护环境、爱护动物和公物……但近年来,青少年虐待动物报道层出不穷,一幕幕触目惊心的残忍画面使我们逐渐意识到:虐待动物不再是一种偶然现象,而逐渐体现为当前学校和家庭教育中存在一个不容忽视的不良倾向...(全文)
讨论与调查
谈谈您对生命教育理解?
您需要解决的问题?
  “生命教育是贯彻生命发展全过程的终身教育,有着非常丰富的内涵和广阔的发展前景,此次论坛我们将邀请几位国内知名的生命教育专家学者,分别围绕生命教育的价值、生命教育的核心理念,生命教育的前景与策略,生育教育和家庭教育为主题的专题发言,从不同角度研究和探讨青少年生命现状和发展趋势,共同探索青少年生命教育发展新路,我相信各位专家的研究成果对引导青少年的人生观、价值观、世界观,促进社会和谐发展都有着积极的推动作用。
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